育儿那些事,明星来支招!

苏州都市网 2019-09-08

对于上头条这件事,恐怕是这些明星最不上心的。但如何教育好孩子,做一名负责任的家长则是他们现在最关心的话题。他们在养育宝宝的路上,或平淡真实,或智慧用心,都有值得学习的独到之处。各位爸爸妈妈们还不赶快来学习一下?

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陶虹:与徐峥分工明确,他管“教”,我管“育”


徐峥与小陶虹因《春光灿烂猪八戒》结缘。在女儿小宝的教育上,夫妻俩进行了明确的分工,陶虹说:“生之前我上过不少育儿课。学到过一个很中国式的理论:教育,爸爸应该主要管‘教’,妈妈管‘育’。‘教’的意思一个是指教孩子知识;另一个是指做孩子的榜样,意思是爸爸是怎样的人,将来孩子就会效仿他,因为那是孩子第一个崇拜的人。妈妈管‘育’的意思是,妈妈负责给孩子安全感,比如孩子犯了错误时,因为害怕爸爸说他,会本能地耍赖或像妈妈求助,这时候妈妈应该躲开,让他自己面对爸爸,孩子才会通过爸爸的严肃知道这件事情的利害。但结束之后孩子内心的委屈还是需要妈妈来安抚,这就是给他安全感。所以爸爸妈妈应该是有分工的。


还有一点,如果不想让孩子性别混淆的话,首先爸爸要在家里建立父权,这个父权又是妈妈给的,就是说在孩子面前妈妈一定要尊重爸爸。这样孩子在成长过程中性别意识会更强一些。” 


教育点评:

父母应找好自己的定位


中国三字经中有“养不教,父之过”,在圣经中也说:你们作父亲的,不要惹儿女的气,只要照着主的教训和警戒养育他们。可见,父亲和母亲在教养孩子中的角色和承担的责任是不同的,母亲更多的事祝福、保护和安慰;而父亲更多的是领导,更是建立孩子品格的第一影响人物。


可遗憾的是身边的一些家庭,尤其是有男孩的家庭,往往母亲又是领导又是安慰者,家里往往妻子说了算,管教得多,孩子一般比较柔弱,胆小,男性气质不强。父亲传递的是力量,品格的塑造需要榜样的作用,如果丈夫在家是头,是首领,得到妻子的敬重,那么更容易在孩子心目中建立英雄的形象,而孩子的价值观更容易被影响!


正确的角色定位,是父母从孩子出生一刻起就立刻进入状态,并且为人父母在孩子面前不单单是长辈,在不同的时期、不同的场合,根据孩子的需要,父母所扮演的角色是不同的。父母在家庭中要学会类似川剧中的变脸一样,随时变换自己的角色。比如一个父亲,在自己父母面前,就是儿子,在妻子面前就是丈夫,在孩子面前就是父亲。但是,在和孩子玩的时候,就需要变换为玩伴,在和孩子聊天或交流的时候,就需要变成朋友了。


孙俪:每次提问,都是给孩子养成良好习惯与品德的绝佳时机



《芈月传》剧组举行开机仪式时,孙俪带着她的儿子邓涵之(小名等等)一同参加活动后,邓涵之拿起一个橘子问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”孙俪认真地说:“孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到而是要付出劳动的。”


等等点了点头,接着问:“妈妈,为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”孙俪对儿子说:“孩子,那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。”


孙俪看儿子不问了,就反问道:“橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意,你知道吗?”然后她指了指周围的人说:“那是在告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。如果你手中有一个橘子,那就要分给别人与你一起共享。”邓涵之赶紧把橘子分成小瓣,跑去给叔叔阿姨们吃。


此外,孙俪认为带孩子旅行是必要的,孩子总是渴望外面的世界。但是,出外旅行不仅要照顾孩子的想法,大人的情绪也很重要。“在外旅行,小孩开心,同时大人也要开心。情绪是互相传递的,把自己做好,自己的气场好了,也会影响到孩子的情绪。”


教育点评:

小事情体现大道理


从案例中可以发现孙俪在对待等等的教育上非常善于利用身边的小事情,这也体现出孙俪的高情商,小事情体现大道理,对孩子来说小事情的大道理远远比教科书般的教育方式更加有效。其实人在情绪,情感,意志,耐受挫折等方面的情绪在孩提时代是最好建立的。


当孩子看到橘子,因为觉得有皮吃起来不方便而随口问出的一句话,孙俪却聪慧的为橘子赋予了另一个美好的品质:努力,你努力了才可以吃到橘子甜美的果肉,人生也是如此。明星的孩子从小得到的远远比普通家庭小朋友要更加容易,孙俪用小故事告诉孩子,努力会有更好的回报,并且最大的惊喜就是一起去分享美好的橘子,分享美好的事物。短短的小故事可以看出等等在孙俪的影响教育下开始理解自我意识,自我激励以及拥有认知他人和处理相互关系的高情商。


明星家的孩子出行可能会遇到困扰比较多,但是孙俪没有因此减少孩子的外出,因为旅行不仅是让孩子真正体会世界之大,拥有快乐。主要是让他们在旅途中会遇到各式各样的人,以及感受口味、风俗、习惯和语言不同,孩子会在潜移默化中学会观察不同的人,体会思想多样性,适应不同生活方式,还可以提升家庭凝聚力。


张柏芝:儿子从哪里摔倒,再从哪里重新来一遍



 张柏芝在接受采访时直言:“照顾孩子就是要给他很多的爱和安全感,但同时自己也会很冷静,比如Lucas走路摔倒了,我一定不会去扶他起来,鼓励他像男子汉那样自己爬起来。”有的家长见孩子摔倒后哭闹,会说地板怎么不好,甚至带着孩子去打地。而张柏芝会对孩子说:“儿子不要哭,哭的时候妈妈听不见你在说什么。你告诉妈妈,为什么会摔倒?”


“从哪里摔倒,再从哪里重新来一遍,我会带儿子再原路走一次,再告诉儿子这次没摔倒是因为我们有在认真的走路,下次你再认真的走路时就不会摔倒了。”张柏芝说,这样是为了让儿子再遇到不顺的事情,不会从别处找原因,而是从自身找原因,学会承担责任和履行义务。”


教育点评:

情绪管理是做父母一生的必修课


孩子一生最大的礼物是有一对情绪稳定的父母,而情绪管理是做父母一生的必修课。更多父母包括家里老人面对小朋友摔倒磕碰而大哭时,会自然地说“都是这个路不好!把我娃绊倒了,没事咱们去打这条路!”


殊不知,这样引导下的孩子会慢慢看不清自己行为导致的结果,任何不顺心的事情都会怪罪他人,没有了同理心。习惯将所有问题都指责别人,孩子从小没有担当负责的概念,觉得自己理应是中心。没有解决问题的能力。以后在幼儿园和小学阶段,父母不适当的引导会给孩子造成性格上的社交障碍。


张柏芝在处理这个问题中,第一,情绪稳定,帮助Lucas分析发生了什么?第二,确定结果客观事实:“是你跑太快了,没有注意脚下”。第三,解决问题,带着Lucas 一起重新走一遍。这样引导下的孩子,在以后发生任何问题时都会去想问题而不是哭闹,会去解决问题而不是期待别人帮自己。自己有稳定的情绪才能给孩子更适合的引导,让孩子更好的成长。



董洁:一起读书,是父母和孩子相处的最好方式


董洁觉得阅读就是给孩子和父母,一个很好的相处方式。“读书是一个让小孩子对文字建立概念的方式。这可能对于他以后的表达和写作会有很大的帮助。”

睡前亲子阅读成了董洁与儿子顶顶的互动方式,“我每天晚上都要给他讲故事,只要我在家里就讲,已经坚持两三年了。像《巴巴爸爸》那种册子,大概一本书里面只有十几页,或者二十页。有时候我跟他上床休息的时间比较早的话,我会给他读两本或三本。他就很开心。有的时候,时间太晚,我就最多给他读一本。每天晚上他都会听一个故事,然后很满足地睡着。”


董洁说:“我想顶顶长大以后,一定会忆起童年,妈妈跟他一起读了很多书,在书里面教了他很多道理,也告诉他我们所有人给他的爱。他都会感受到。就像我一直记得小时候,我爸爸陪着我,在他工作地点的海边,游泳散步,带着我割草喂兔子的时光。”


教育点评:

睡前故事是培养阅读习惯的开端,也是良好亲子关系的开端


爱读书是一个人终身的幸运。越早开始亲子阅读,孩子的语言发展就越早,而且会一生都拥有较强的语言能力。如果上学后孩子才开始接触书籍,由于课本是以学习工具的严肃面孔出现,和考试联系在一起,孩子对书就会产生负面的情感反应。而在幼儿时期就常常和书愉快交流的孩子,也会对学习抱有积极轻松的心态。


在中国,听父母讲睡前故事的孩子有多少呢?六一前夕,在意大利大使馆的文化剧场举办了一场“100个女孩子的读书会”,庆祝一套意大利的勇敢女孩子系列图书出版。当现场的孩子们被问到:“爸爸妈妈在睡觉前给你们讲故事吗?”在场大多都是6~10岁的孩子,几乎异口同声地回答:“不……!”理由多是:“爸爸妈妈没有时间!”“大人太忙了!”说了好多次,都不给我读!”


有一个女孩,终于轮到她说了:“我自己读!爸爸妈妈很忙,我不打扰他们。我自己能读好多书了!”


爱孩子,请每天给他们温柔的15分钟!



小S:学会换位思考,不做啰嗦的妈妈


 小S曾在微博上分享育儿经。她表示,“每个人都自以为很会当老师,却忘了如何当学生!明明从小就爱看卡通,却不喜欢小孩看太多电视;明明从小就爱喝饮料,却不喜欢小孩喝除了水以外的东西;明明知道妈妈很啰嗦,却忍不住变成啰嗦的妈妈!每个人都自以为很会当老师,却忘了如何当学生!”


 小S回忆说:“有一次,我带女儿去百货公司做黏土工艺品,旁边坐着一个小孩。当时那里有老师教孩子怎么做黏土工艺品,妈妈可以坐在旁边观赏。我就听到旁边有位妈妈从一坐下来就一直跟她的孩子说‘你听老师的,你不要那样捏,你的那个狗耳朵怎么那么小,不对嘛,耳朵应该大一点嘛..’我当时就琢磨这位妈妈怎么这么多话,一看就是很哕嗦。”所以小S认为女人如果做了妈妈,有一件事要记得,那就是不要总是哕哕嗦嗦,总是劝孩子不要怎样做,就让孩子烦了。


教育点评:

别把孩子时间浪费在听妈妈的意见上


现实生活中,很少有妈妈能冷静、淡定地看着孩子摸索前行。现在的孩子和从前不同,明显重要得多,父母的眼睛、心思大多用在孩子身上,时时都在盯着他们。哪怕有一时不在状态,也要忙着查明原因,搞清状况,找出对策。孩子遇到问题也会不知所措,反正有大人帮忙收拾烂摊子。


而妈妈们太喜欢给孩子们当老师,全然不顾孩子们也有自己的想法,有自己的成长规律,只想把自己的成熟理念强加给他们,从来没有问过他们愿意不愿意。


都说要培养孩子的自立能力,让孩子们更加自信。一个小小的游戏、活动或者作业,都由家长在那里指指点点,孩子们哪有机会自立,怎么可能自信?把主动权还给他们吧。他们很忙,要学习要玩乐要探索,别让他们把时间浪费在听妈妈的意见上。妈妈们适当时候引导一下,恰当时候鼓励一下,转变时候支持一下,已经足够。其余时间,给孩子当个摄影师,记录他们的成长就好。

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